[1] "meta" "hierarchy" "data" "media" "facets"
Final
Principais Aprendizados
Praticar e exercitar a lógica da linguagem R.
Aprender e organizar scripts com o RStudio, possibilitando destacar de forma mais adequada uma sequência lógica usando quadros, figuras, caixas de aviso, entre outros.
Manipular e transformar tabelas de dados.
Entender o funcionamento do pacote ggplot2, como organizar as camadas e as configurações gráficas, e salvar de forma adequada os elementos gráficos.
Ter a possibilidade de elaborar mapas e buscar dados sobre determinadas espécies nos bancos de dados.
| J_Achantosphaera_sp. | F_Botryococcus_sp. | WO_Chlamydomonas_sp. | P_Closterium_sp. | J_Coelastrum_sp. | MP_Desmidium_sp. | J_Desmodesmus_sp. | MP_Desmogonium_ossiculum | H1_Dolichospermum_sp. | MP_Eunotia_asterionelloides | MP_Eunotia_monodon | MP_Eunotia_zygodon | MP_Eutetramorus_sp. | S2_Komvophoron_sp. | J_Lacunastrum_sp. | W1_Lepocinclis_acus | S1_Lyngbya_sp. | TB_Melosira_varians | M_Microcystis_sp. | T_Mougeotia_sp. | MP_Navicula_sp. | F_Oocystis_sp. | TC_Oscillatoria_sp. | J_Pediastrum_sp. | MP_Pinnularia_neomajor | S1_Pseudanabaena_sp. | P_Spirogyra_sp. | NA_Staurastrum_sp. | TB_Stenopterobia_curvula | TB_Surirella_grunowii | TB_Surirella_splendida | MP_Ulnaria_ulna | MP_Zygnema_sp. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2868 | 0 | 135 | 0 | 0 | 911 | 0 | 0 | 877 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 135 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 67 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 37 | 0 | 0 | 405 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5557 | 0 | 0 | 1803 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1329 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1329 | 0 | 0 | 725 | 0 | 0 | 48 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2030 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 | 24 | 0 | 0 | 121 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 439 | 0 | 0 | 0 | 384 | 878 | 0 | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1016 | 0 | 0 | 823 | 0 | 0 | 0 | 27 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 31 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 642 | 0 | 31 | 0 | 0 | 31 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8494 | 0 | 31 | 1436 | 0 | 0 | 0 | 31 | 0 | 0 | 0 |
| 17 | 34 | 0 | 0 | 776 | 0 | 17 | 17 | 51 | 0 | 118 | 0 | 51 | 0 | 17 | 0 | 253 | 1586 | 17 | 0 | 17 | 34 | 1231 | 34 | 0 | 708 | 0 | 34 | 51 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 120 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 120 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4348 | 0 | 0 | 2759 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 66 | 0 | 0 | 0 | 66 | 0 | 0 | 0 | 33 | 33 | 958 | 0 | 0 | 0 | 33 | 2214 | 0 | 0 | 2082 | 99 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 868 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 289 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 58 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 174 | 0 | 0 | 4048 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 29 | 118 | 0 | 0 | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 29 | 0 | 4004 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 32 | 0 | 0 | 0 | 72 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 144 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 108 | 2771 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 | 413 | 0 | 0 | 1365 | 222 | 0 | 0 | 0 | 64 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 381 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 28 | 0 | 28 | 0 | 0 | 0 | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 682 | 0 | 0 | 1619 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1684 | 65 | 0 | 680 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 297 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3007 | 0 | 0 | 0 | 0 | 33 | 0 | 0 |
Coisas que gostei:
- A dinâmica mais descontraída das aulas.
- A divisão das aulas entre conteúdo novo, exercícios e resolução dos exercícios na próxima aula.
- O tempo de discussão com os colegas sobre os exercícios.
- O cafézinho top.
Sugestões:
- Dividir o conteúdo das aulas mais longas para torná-las mais gerenciáveis.
- Montar um roteiro das ferramentas mais utilizadas, e novas funções e pacote para plots diferentes.